11月18日上午，马克思主义学院在图书馆八楼会议室开展十一月主题党日活动暨第七期“思想政治理论课学习讲坛”。结合2020年课程思政教育思想大讨论活动方案，马克思主义学院院长王军作题为“医学院校课程思政建设实践路径”讲座。学院全体教职员工参加会议。
王军首先阐明了课程思政建设必须要遵循教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，在专业课程中深入挖掘所蕴涵的思想政治教育元素，紧密围绕政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养等重点环节来优化课程思政的内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育。王军指出，作为医学院校，在医学类课程授课中，尤其要注意在教学中结合相关知识点来加强医学伦理、医德医风的教育，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，培养“医者仁心”的理念与“杏林情怀”。他还结合与人体解剖学教研室开展课程思政共建交流的实例，详细分析和阐述了医学院校落实课程思政的具体实践路径，并结合我校和安徽师范大学在相关科研课题申报上的对比与特点，就学院如何开展有关课程思政的科研工作和质量工程项目的申报提出了要求。
与会教师围绕课程思政建设展开了热烈讨论，大家一致认为，思政课教师不仅要立足本职，在思政课中站好岗、守好责任田，还要投入课程思政之中，发挥自己的专长，讲好中国故事，起到排头兵的引领作用，帮助专业课老师自觉树立马克思主义世界观和方法论，在提升马克思主义理论素养的同时，将立德树人、铸魂育人贯穿于教育教学全过程，使得各门课程都能有效发挥其育人价值，形成合力育人、协同育人的效果，共同推进学校建设一体化思想政治工作质量体系。
会议现场
(高璇/文、摄 王军/审）
